O Projeto de TEATRO do CESU funciona atualmente nos Postos Centro e Teixeiras:
CURSO DE TEATRO GRATUITO
(Para alunos e professores do CESU)
Teixeiras: Todas as terças-feiras (consulte os horários disponíveis).
Centro: Todas as quintas-feiras (consulte os horários disponíveis).
INFORMAÇÕES: Telefone (32) 3690 7662
WhatsApp (32) 98708 1127
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Projeto Teatro na Escola
Histórico:
O trabalho com teatro foi introduzido no CESU a partir de um projeto iniciado em 2014. Nesse ano, foi desenvolvido o projeto de um livro escrito pelos estudantes da EJA denominado “Caminhos que se encontram”. Este projeto foi coordenado pela Professora Joseli Resende Thomaz e culminou com o lançamento do livro em 2015 com recursos do FAPEB. Em 2017, o projeto ganhou vida nova com a ideia de dar continuidade ao trabalho desenvolvido pelos estudantes. Temas abordados no livro como abandono, pobreza, superação e procura pela felicidade, possibilitaram a criação da peça “Caminhos que se Encontram”, apresentada em outubro de 2017 no Cine-Theatro Central.
A apresentação somente foi possível devido ao trabalho voluntário do escritor Guaraci Silveira que dirigiu a peça e deu noções de teatro para os estudantes do CESU atuarem na peça. Além do caráter artístico educacional o projeto também teve o objetivo de ampliar as possibilidades de divulgação das experiências de vida dos estudantes. A peça consolidou um trabalho realizado no CESU a cerca de três anos. Infelizmente o projeto foi interrompido temporariamente devido ao fim da parceria com o escritor Guaraci que por motivos pessoais não pode dar continuidade aos trabalhos. Esperamos continuar oferecendo aos estudantes a oportunidade de enriquecimento cultural por meio do teatro, uma vez que essa é uma demanda dos mesmos.
Justificativa:
A preocupação com o incentivo à cultura por meio da leitura e o desenvolvimento da produção de textos mais criativos e com apropriação de um vocabulário mais rico, que visam enriquecer a leitura e a própria produção pelos estudantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos) de uma forma mais interessante e motivada, é a principal intenção deste projeto.
Pretende-se desenvolver a dramaturgia a partir da apropriação de Contos, clássicos da literatura e até mesmo textos produzidos ou adaptados pelos estudantes. Além disso, buscaremos também explorar a criação de novas histórias a partir das vivências e experiências de vida dos alunos, como as que deram início a esse trabalho que já se desenvolve no CESU, desde 2017, denominado Grupo de Teatro do CESU que desenvolveu o projeto “Caminhos que se encontram” apresentado no CINE-THEATRO CENTRAL.
Esta experiência nos possibilitou comprovar que o uso do teatro na educação de jovens e adultos possibilita desenvolver e aprimorar diversas habilidades dos estudantes, como autoestima e desenvolver a linguagem na comunicação (oral, escrita, plástica) possibilitando aos alunos contarem e encenarem histórias para seus pares no próprio ambiente escolar.
Há, contudo e não menos especial, a possibilidade de trabalhar valores e resgatar a autoestima dos participantes, que apresentam problemas de aprendizagem, comportamentais e psicológicos (violência, baixa autoestima, timidez, preconceito, inclusão, etc).
Objetivos:
Através de pequenas encenações, trazer aos alunos a riqueza de contos e histórias infanto-juvenis, lendas, fábulas, adaptações feitas pelo grupo-classe e individuais de forma motivadora para a apropriação do hábito da leitura, escrita e produção de textos.
A segunda fase é a de histórias criadas pelos próprios alunos com adaptações das muitas existentes e ou com temas, datas comemorativas e situações vivenciadas no grupo e na comunidade escolar (preconceito, bullying, violência, drogas, etc)
Na terceira fase, os estudantes serão estimulados a realizar a produção de vídeos educativos utilizando as habilidades adquiridas na oficina de teatro. Os vídeos produzidos serão divulgados no canal de vídeos do CESU. Além disso, o projeto também prevê apresentações em eventos da escola e na comunidade.
Estratégias:
– Técnicas teatrais;
– Esquetes;
– Leitura de textos e poesias;
– Gravação de vídeos;
– Teatro educacional;
– Adereços e figurinos de adaptações de roupas dos próprios alunos e ou confeccionadas com materiais alternativos.
Público Alvo:
Alunos da EJA do Centro de Estudos Supletivos Custódio Furtado de Souza, das modalidades presencial e semipresencial.
Necessidade de material e Pessoal:
-Sala multimeios equipada com colchões e espelhos (já disponível na escola);
-Equipamento multimídia e equipamento de som (já disponível na escola);
-Equipamento de filmagem e computador com software de edição de vídeos (já disponível na escola);
– Contratação de um professor de Teatro com carga horária de 8 horas. (O professor atuará nos horários de contra turno nos postos do CESU Teixeiras e Centro).
